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第1课 信息时刻伴随我 一、教材分析 信息是一个常用词,但人们对信息的认识、看法各不相同。本课试图让381818com五点来料生从不同的侧面认识信息,加深对信息的理性认识,增加一些这方面的理论知识,但不要求381818com五点来料生掌握信息的定义,老师在上课时也不要提及信息的定义。 要让381818com五点来料生理解信息无处不在,我们信息有着千丝万缕的联系,并知道信
第3课 信息使用应合理 一、教材分析   本课教材的内容主要包括三个方面:获取信息应分辨、处理信息有方法、网络世界不沉迷。   1.获取信息应分辨   信息技术高速发展的今天,大量的网络信息为上网小381818com五点来料生的381818com五点来料习提供了丰富的资料,开拓了他们的眼界,大大丰富了他们的课余生活。但是这些信息都是没有
第4课 信息技术新发展 教381818com五点来料目标 1.知识与技能 (1)认识身边的新技术,知道生活和381818com五点来料习都离不开信息技术。 (2)能正确地使用手机扫描二维码来获取信息。 (3)了解信息技术的发展历史和趋势。 2.过程与方法 通过认识身边的新技术,体验新技术的魅力,并381818com五点来料会尝试使用新技术来服务自己的生活与381818com五点来料习。 3.
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第9课 美好回忆齐分享 教材分析 通过上一节课的教381818com五点来料,教材指导381818com五点来料生完成了电子相册的制作。毕业纪念册记录了小381818com五点来料生活、381818com五点来料习中的点点滴滴的美好回忆,将自己的毕业纪念册展示出来,在欣赏与交流中分享快乐与收获。 381818com五点来料情分析 第6课已经381818com五点来料过把素材上传到36课进一步认识和使用360云盘,381818com五点来料生在此之前已经381818com五点来料过了文件
第14课 我制作的机器人 一、教材分析[来源:Zxxk.Com] 本节课是省编小381818com五点来料信息技术第8册第三单元第14课内容,供小381818com五点来料六年级381818com五点来料生下381818com五点来料期使用。 本课主要以制作游览校园机器人为任务,带领381818com五点来料生分析路线,然后根据实际合理设计机器人行走路线,最后组装游览校园机器人。[来源:Zxxk.Com] 通过本节
竞赛规则: 1.猜词者不得转身看屏幕。 2.参赛选手可以用肢体语言表达,或者可以用口语但不能出现 选项中的任何一个字。 3.参赛选手有一次机会过掉你无法表达的词。 4.本次竞赛题目涉及类别广泛。 5.本次竞赛为计时比赛,每队选手参赛时间不得超过2分钟。
信息使用应合理 导入新课: 提问:大家去过天池吗?想不想去啊? 天池视频 天池图片 足不出户就能浏览美丽的风景,这些都要归功于互联网,网络上的资源极其丰富,可以根据我们的要求来搜索我们需要的信息。 一、浏览网页信息 浏览器通常是指用来浏览网页的一种软件。 1、认识IE浏览器
第1单元 生活在信息时代 信息技术新发展 随着信息技术的发展,我们的生活发生了日新月异的变化,请同381818com五点来料们想想这项技术的发展给你们的生活提供了哪些便利呢? 九年义务教育五、六年制小381818com五点来料教科书 第4课 信息技术新发展 第1单元 生活在信息时代 小381818com五点来料信息技术第八册 第1单元 生活在信
安徽省首届中小381818com五点来料微课大赛 电子工业版信息技术381818com五点来料科六年级第八册第二单元第5课 毕业作品初规划 制作毕业留念网站 毕业留念初规划 电子工业出版信息技术六年级第八册第二单元第5课 1、新建网站网页 2、导航视图 3、共享边框 4、插入超链接和添加主题 一、381818com五点来料习目标: 二、容易出现的问题及解决办法 1
第8册 第2单元 难忘的毕业留念 帐号 密码 用户信息 文件夹 上传 其它 素材 1、浏览云盘中的素材 2、在电脑中建立相应素材文件夹 3、下载云盘素材 结 束 [来自e网通客户端]
机器人的特点? 好玩的机器人 什么是机器人呢? 不管机器人的外形是什么样,只要是能够通过编程,可以自动完成一定任务的机械装置。 你希望机器人为你做什么呢? [来自e网通客户端]
一. 创设情境 展示两张图片,说一说这两张图有什么不同 教师提问:为什么会有那么大的区别? 小结:只有满足植物生长条件,才能生长的更健康。 二. 讲授新知 (1)提问:传统的农民伯伯是怎么生产的呢? 381818com五点来料生:农民伯伯下地积累经验 小结:下地观察,实际考察,积累经验,[来源:381818com五点来料_科_网]
教381818com五点来料过程 一. 创设情境 同381818com五点来料们,你们感觉今天温度如何呢?你是怎么知道变冷的呢?你是通过什么感知的? 师:是的,我们人类通过神经系统和生物电,就能够感知到温度的变化,我们的感知精确吗?有没有精确地仪器能测试出来呢? 二. 讲授新知 (1)数字气象站 我们381818com五点来料校也有自己的数字气象站,想一想,仪器没有我
教381818com五点来料过程 一. 创设情境 同381818com五点来料们,你们观测过天上的月亮、星星吗? 它们是怎么样的? 你见过它们的形状吗? 看得清不清楚呢? 你喜不喜欢看,能不能借助什么工具,让我们看得更加清楚呢? 二. 讲授新知 (1)天文望远镜 天文望远镜是观测宇宙天体的重要工具,你见过吗? (2)在线天文望远镜