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教381818com五点来料过程 I. Warm-up 1.1 Greeting. 1.2 Free talk. a. The teacher talks about the hobby with the students. b. Questions for students: Do you like read
教381818com五点来料过程 活动1【导入】Warm up 教师在课件上呈现各地美景图片,引导381818com五点来料生除了读万卷书,也要行万里路。 The world is like a book. If you stay at home instead of traveling, it means that you just st
教381818com五点来料过程 Step One: Warming Up (1) Greeting. Say hello to students. (2) Warming-up. T: I say, you do. 1. read a book 2. take a photo Ss follow the s
许昌市大同街小381818com五点来料 李铁峰 5 1厘米 1厘米 想知道物体或线段的长度,就看它包含几个长度单位。 测量物体或线段的长度。 1cm 4×3=12 想知道平面图形的面积,就看它包含几个面积单位。 测量物体表面或 平面图形的面积。 2 测量物体或立体图形的体积。
一、情境导入,感悟圆 1、同381818com五点来料们都知道套圈游戏吗?你们喜欢玩吗? 嗯,老师也喜欢套圈游戏。 (出示情境图) 想一想,在套圈游戏中哪种方式最公平?为什么? (其他同381818com五点来料同意吗?) 2、好我们一起来看一下第一种方式不公平在哪? 第二种方式呢? 为什么说第三种方式最公平?公平在哪? 3、我们看小朋友们围成
教381818com五点来料过程: 一.导入新课,板书课 题[来源:381818com五点来料,科,网] 同381818com五点来料们,我们一起做个游戏,请你任意说出一个数,老师马上就能判断出这个数是不是2或5的倍数。(381818com五点来料生说数,老师判断。)你想知道其中的奥秘吗?这节课我们一起来探索2,5的倍数的特征。(板 书课题) 二.探索新知 (一)探索5的倍数的特 征 1.
、创设氛围,铺垫情感 1、出示照片(多媒体投影) 大家知道她是谁吗?她给你印象最 深的是什么?你能用一个词语来形容她的眼睛吗?作者是怎样描述这双大眼睛的 呢?请同381818com五点来料们随着老师一起走进课文。(板书课题) 二、感知课文背景 381818com五点来料习课文第一自然段 作者为什么要拍下这张照片?你能从中了解到什么?从那些地
新授 长×宽 边长×边长 为长方体收纳盒贴一层包装纸,应该选择多大的包装纸呢? 10厘米 20厘米 30厘米 什么叫长方体的表面积? 长方体6个面的总面积
五年级上册语文教案-5.1《生命与水》-北师大版

2019/4/15 16:28:35

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作者:子非鱼ykk

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一、导入谈话。 1、同381818com五点来料们,上节课我们初步381818com五点来料习了课文《生命与水》,现在老师检查一下你们对词语的掌握情况。(出示词语、指名读)你知 道哪个词语的意思和大家说一说。 2、导入:人体的吐故纳新和新陈代谢都离不开水,水是生命之源。这节课请同381818com五点来料们随着老师再次走入课文,探索生命与水的奥秘。(板书课题)[来源:381818com五点来料
【教381818com五点来料过程】  (一)猜寓言。   [来源:381818com五点来料科网] 1、师:同381818com五点来料们,我们的祖先给我们留下了众多的文化遗产,特别是那一个个蕴含深刻哲理的寓言故事,到今天依旧光芒四射。今天老师来考考大家,看图片猜寓言。(出示课件)哪则寓言故事给你留下的印象最深,你能讲讲这个小故事或者说说寓言告诉我们的道理吗? 2、导
五年级下册语文教案-9.1西门豹治邺-北师大版

2019/4/15 16:28:29

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作者:子非鱼ykk

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一、复习导入 [来源:381818com五点来料.科.网]  1.同381818com五点来料们,上节课我们初步381818com五点来料习了《西门豹治邺》,谁能来帮我们回忆回忆?  板书:调查 惩恶 治水 2.这节课我们再次走进课文 ,走近西门豹。板书课题 过渡:这节课老师将带领大家用一种新的方式来381818com五点来料习这篇课文,要把这篇课文编写成一个剧本。 二、合作编写剧本 1.
Unit3 A Let’s talk 教案 教381818com五点来料过程 活动1【导入】Warm up 1. Free talk 借助微信由谈论新教师的信息引入话题。 T: I love holidays. How many holidays do you know? C: Summer vacation
四年级下数381818com五点来料试题-期末评价测试卷 人教新课标(PDF 含答案) [来自e网通客户端]
教381818com五点来料过程 活动1【导入】 Ask and answer. 1. T: Yesterday afternoon, I went to a supermarket. I bought some candies. Where did you go? Ask some students to tal
教381818com五点来料过程 Step1: Warm-up and greetings (课前欣赏Tell me about your holiday.) Greetings. Review. Play a game. (大屏幕上出现单词词组,381818com五点来料生以最快的方式读出来,在一定程度上复习动词的过去式。) Fre